¿Qué son los textos académicos? (2022)

Los textos académicos son documentos que presentan un razonamiento, un estudio empírico y una experimentación o revisión teórica. De acuerdo a Castelló, “son una construcción de construcciones que tienen textura y finitud producto de un acto de comunicación, cuya finalidad es convencer a la comunidad científica del estatuto factual de sus resultados y persuadir de la validez de sus argumentos a través de la modalidad escrita y publicada”.

Asimismo, los textos académicos están compuestos de elaboraciones intelectuales que tocan y profundizan un tema en particular. Principalmente son desarrollados por estudiantes, profesores e investigadores con la finalidad de comunicar, difundir e intercambiar conocimientos científicos. Generalmente se producen en las universidades, ya sea, en estudios de grado o posgrado.

Los textos académicos contribuyen a la divulgación y validación de los resultados, obtenidos en un estudio, entre la comunidad científica.

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Estructura de un texto académico

Todo texto académico debe seguir una estructura clara. Debes de tener en consideración los siguientes componentes:

La presentación o introducción

Es el lugar donde se establece el tema del que se va a hablar y tiene como objetivo provocar las primeras impresiones en el lector. Se compone de:

(Video) QUE ES EL TEXTO ACADÉMICO

  • Título: se encarga de brindar una idea rápida de lo que se va a tratar el resto del documento. A partir de aquí el lector determinará si lo quiere continuar leyendo o no.
  • Índice: consiste en una lista ordenada que contiene todos los capítulos del texto. Dentro de este apartado pueden existir índices para tablas, figuras y anexos.
  • Glosario: conjunto de términos complicados donde se establecen sus definiciones.
  • Resumen: es una síntesis de todas las partes del documento. En esta se presentan los principales resultados obtenidos y lo que concluyo el autor. Requiere que el autor sea capaz de extraer la información más importante del documento.

El núcleo o cuerpo

Es el lugar donde se desarrolla el tema elegido. Es la parte más importante de un documento, ya que, es el lugar donde se concentra la información y argumentación. Este compuesto por:

  • Problema a estudiar: se trata de una breve introducción al tema que se va a estudiar. Puede incluir información acerca de la situación mundial y local del tema.
  • Objetivo del trabajo: como su nombre lo indica se trata del motivo por el que se realizó el estudio.
  • Antecedentes o marco teórico: en esta sección se incluye toda la información previa que se ha obtenido sobre el tema a estudiar.
  • Metodología: en este componente se ponen todos los datos que se utilizaron para realizar la investigación. Es decir, la población en la que se realizó, el número de participantes, los criterios de inclusión, los criterios de exclusión, los criterios de eliminación, el análisis estadístico que se utilizó y las consideraciones éticas.
  • Resultados: en esta sección se detallan los resultados obtenidos mediante el análisis estadístico.
  • Discusión: en esta parte se discute como su nombre lo indica los resultados obtenidos. Asimismo, se comparan los resultados con los de otras investigaciones.

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El cierre

Es el lugar en donde se va a recapitular el tema desarrollado previamente. Se trata de un conjunto de palabras breves y organizadas que le dan sentido al resto del documento y promueve que el lector busque otros estudios o el mismo quiera realizar una investigación relacionada al tema. En él se incluye:

  • Conclusión: se trata de la parte final del texto, en dónde el autor expresa si se cumplieron o no los objetivos del estudio.
  • Limitaciones: en esta sección se documentan aquellas situaciones a las que se enfrentó el autor que le impidieron realizar la investigación como él quería. Por ejemplo, el tamaño de la muestra, la adherencia de los participantes o cuestiones fuera de su control como el clima.
  • Recomendaciones: en este apartado el autor les recomienda a futuros investigadores pautas a seguir para que su investigación sea más eficiente.

En todas las partes del documento se pueden incluir gráficas, tablas, esquemas o ilustraciones.Todos los textos académicos deben estar acompañados de fuentes bibliográficas que fueron utilizadas por el autor o autores durante el desarrollo del tema.

No todos los textos académicos cuentan con todas estos componentes. Sin embargo, es importante que por lo menos cuenten con una introducción, un cuerpo y un cierre.

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Características de un texto académico

Las características básicas de un texto académico son:

  • Incorpora: estos textos incorporan e interactúan con documentos anteriores. Y al mismo tiempo buscan ser utilizados para contestar preguntas de otro documento. Estos pueden ser libros, artículos, tesis, tesinas e información obtenida en páginas web.
  • Singular: busca tener una voz propia y original basada en la evidencia disponible. Es importante que el autor busque transformar algo ya conocido en novedoso.
  • Intertextual: se refiere a la construcción de un texto a partir de otros documentos. Se debe de recolectar todo tipo de texto disponible y comprenderlos. En algunos casos se pueden parafrasear y en otros se pueden citar. Por ejemplo, durante la discusión estos textos ayudan a refutar o reforzar la información obtenida.
  • Construcción: un documento académico es el resultado de varias etapas de construcción, en las que se tiene que evaluar lo escrito previamente con el paso de las etapas.
  • Transformación: el texto es resultado de un proceso de composición de todos los componentes para dar como resultado una buena fuente de información científica.

Otras características que se presentan en los textos académicos son:

  • Utilizan dos tipos de diálogos; uno histórico para describir actividades a lo largo del tiempo; y otro actual para describir como estas actividades influyen en el escritor.
  • Se producen en universidades, centros de investigación u hospitales, donde se cuenta con los recursos necesarios para realizar una investigación.
  • Comunican un resultado ya sea el esperado o no. Ningún resultado es malo, todos ayudan a mejorar la evidencia disponible.
  • Sus argumentos son claros, precisos y breves.
  • Utiliza una terminología acorde al tema que está desarrollando.
  • Siguen un orden lógico.
  • Su finalidad es argumentar un punto de vista y convencer a los lectores del mismo.
  • Debe de seguir normas establecidas por la comunidad científica.

Dificultades al realizar un texto académico

Al realizar un documento académico se pueden presentar dificultades antes, durante y después de la escritura. Es importante que el escritor las conozca para que haga lo posible por evitarlas.

Previo a la escritura

Antes de la escritura se pueden presentar cuatro tipos de problemas:

  • Con el tema de la comunicación: hace referencia a que el autor no tiene claro que contenido quiere desarrollar y que puede aportar a la comunidad científica.
  • Con el tipo textual: el autor desconoce los criterios de forma y contenido que debe presentar un texto académico de determinada disciplina. Tampoco realiza un análisis de los textos anteriores con el objetivo de buscar un modelo en el que se pueda basar.
  • Planeación de escritura: el autor no planea como será la estructura de su documento.
  • Emocionales: el escritor puede llegar a sentir desconfianza sobre sus conocimientos de un tema lo que conlleva a que el autor no sepa como empezar a escribir. También puede sentir inseguridad al saber que su texto será publicado en la comunidad científica.

Durante la escritura

En este momento se pueden presentar los siguientes problemas:

  • Dificultad para conectar distintas posturas sobre el objeto de estudio.
  • Dificultar para construir e incorporar las ideas del autor con las establecidas en otros textos.
  • Ausencia de lenguaje científico.
  • Dificultad para unir información teórica o referencial con argumentos y ejemplos.
  • Ausencia de fuentes bibliográficas que validen de donde fue sacada la información.
  • Dificultad para concluir el texto.

Después de la escritura

Al finalizar se pueden presentar los siguientes problemas:

  • Urgencia para publicar el texto sin tener la oportunidad de hacer modificaciones con base en los errores detectados.
  • Falta de profesionales que revisen el documento y sugieran correcciones que mejorarías el documento.
  • Dificultad por parte del escritor para añadir los comentarios realizados por los revisores en caso de tenerlos.

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Referencias Bibliográficas

  • Caraballo, P. (2016). ¿Qué es un texto académico? Recuperado 23 junio, 2021, de https://pablocaraballo.wordpress.com/2015/03/10/que-es-un-texto-academico/#_ftn2
  • Castelló, M. (2007). El proceso de composición de textos académicos. En Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos (pp. 47–81). España: Graó.
  • El texto académico – Academic Texts. (n.d.). Recuperado 23 junio, 2021, de http://ig2.blog.unq.edu.ar/wp-content/uploads/sites/72/2016/03/El-texto-académico.pdf
  • Rodríguez, B. A., & García, L. B. (2015). Escritura de textos académicos: dificultades experimentadas por escritores noveles y sugerencias de apoyo. Revista de Investigación Educativa, 20, 249–265.
  • Torres, A., Reyes, A., & Sonil, J. (n.d.). Comunicación y tecnologías educativas. Intituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa.

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FAQs

¿Qué son los textos académicos? ›

También, se entienden por textos académicos a aquellas publicaciones, libros de textos, escritos por profesionales destacados de las diversas ramas del saber y por investigadores de las diversas disciplinas. El texto debe ser tan preciso y universal que lo comprendan personas de diferentes lugares del mundo.

¿Qué es un texto académico y ejemplo? ›

Un texto académico hace referencia a los trabajos propios del ámbito estudiantil. Ejemplos de textos académicos son, una monografía, un ensayo, comentarios de textos, artículos de revistas, ponencias, tesis, entre otros.

¿Qué es un texto académico y sus características? ›

Los textos académicos son elaboraciones intelectuales que abordan un tema particular o profundizan en él, y lo hacen de una manera formal. El ámbito donde se emplean los textos académicos es la academia, es decir, aquellos espacios donde se adquiere y difunde conocimiento formal sobre determinada disciplina.

¿Qué es un texto académico y cómo se organiza? ›

Tanto los textos académicos impresos como los que se encuentran online presentan una portada, un índice, un prólogo e introducción, capítulos, conclusiones, sumarios, glosarios, anexos con tablas e información asociada, bibliografía y otros apartados que, en mayor o menor medida, conforman este género tan particular.

¿Qué características debe tener un texto académico? ›

Los textos académicos buscan también “convencernos” acerca de la validez de sus resultados y la relevancia de sus contribuciones. (Recordemos que, en este contexto, para que un trabajo científico sea tal, debe ser reconocido y aceptado por una comunidad científica.) Se sustentan en argumentos claros.

¿Cuáles son los 7 tipos de textos académicos? ›

Existen diversos textos académicos de acuerdo con su finalidad, se pueden clasificar en resumen, reseña, informe, ensayo, monografía, artículo científico o tesis, entre otros. Cada texto presenta características particulares en cuanto a redacción, estructura y voz del autor.

¿Cómo hacer un texto académico ejemplo? ›

¿Cómo escribir textos académicos?: breve guía para estudiantes
  1. Ten claro qué quieres lograr con tu texto. ...
  2. Elabora un esquema de redacción. ...
  3. En cada párrafo, una idea. ...
  4. Suelta la mano (y la ansiedad) ...
  5. Escribir implica (siempre) reescribir. ...
  6. Mientras más claro y fluido, mejor. ...
  7. No te comas las comillas.
May 18, 2021

¿Cuáles son las características principales de un texto? ›

Estas son aquellas características que se observan al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad, marcas textuales, modos discursivos y prototipos textuales. Objetividad se refiere a la cualidad por la que la redacción de los textos debe ser ajustada a un tema, contener lo más importante y ser coherente.

¿Qué es el desarrollo de un texto académico? ›

Es la parte central de la tesis, donde se exponen los logros del trabajo. El texto debe ser redactado en forma clara, concisa, lógica y ordenada con una presentación que capte el interés del lector.

¿Cuáles son los textos académicos más comunes? ›

Los resultados muestran que los textos académicos más solicitados son los ensayos y los exámenes.

¿Qué tipos de texto se usa en el ámbito académico? ›

  • Asesorías.
  • Redacción. Tesis. Monografía. Ensayo. Artículo Científico.
  • Correcciones.

¿Qué es la lectura académica y cuáles son sus tipos? ›

CONCEPTO. La lectura académica es aquella de contenido didáctico, que pretende el lector aprenda (o adquiera conocimientos académicos, sin importar el nivel) mientras lee.

¿Qué tipo de lectura se requiere para elaborar un buen texto académico? ›

Debe ser fiel a las fuentes que cita, fundamentar sus aserciones con argumentos aceptables y respaldados por una comunidad científica. Además, debe usar correctamente el lenguaje en su gramática y normativa, y debe ofrecer fuentes bibliográficas de relevancia respecto de los conceptos a los que se refiere.

¿Cuáles son los pasos para escribir un texto? ›

Elabora el mejor de los textos con estos consejos para escribir bien
  • Selecciona un tema. ...
  • Crear una lista de temas. ...
  • Otra lista de subtópicos. ...
  • Revisa la estructura. ...
  • Comienza a desarrollar el texto. ...
  • Evita adjetivos, adverbios y no repitas palabras. ...
  • Ten un comienzo y un final contundente.
Sep 2, 2017

¿Qué es el desarrollo de un texto ejemplos? ›

El desarrollo de un texto es la parte central de un escrito, ya que en esta parte se amplía la información que fue mencionada en la introducción. Es la parte más larga de un texto, pero su extensión varía según si se encuentra en una tesis, en una nota periodística, en un ensayo, etc.

¿Qué es lo que lleva el desarrollo? ›

Para realizar el desarrollo debemos tener en cuenta que buscamos lograr un texto:
  • Claro y conciso que logre expresar de la mejor manera las ideas técnicas que sustenten a la investigación.
  • Lógico y estructurado de manera que exista una secuencia lógica a la hora de leer el producto escrito.

¿Cómo se hace el desarrollo de un tema? ›

¿CÓMO HACER UN DESARROLLO? - YouTube

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Author: Carlyn Walter

Last Updated: 10/02/2022

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